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  • Arbeitsschwerpunkte

    • Selbsteinschätzung der mathematischen Studierfähigkeit von Studienanfängerinnen und -anfängern [Link]

    • E-Learning-Szenarien für die Hochschullehre [Link]

    • Methodische Strukturen zur Nutzung von Internet und IKT beim Mathematik lernen -
      WebQuests und LoDiCs [Link]

    • Semi-automatische Aufgabenanalyse und Intelligent Assessment im Kontext Mathematik lernen [Link]

    • Bildungsstandards in Mathematik und für Informations- und Kommunikationstechnologie [Link]

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    Forschungsprojekte

  • e-tridem.net EU-Projekt, Sokrates Grundvig (2005)

  • Bildungsstandards International – Kleinforschungsprojekt Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (2004 – 2005)

  • Virtualisierung im Bildungsbereich – Teilprojekt der Virtuellen Hochschule Baden-Württemberg, (1999 – 2003)

  • Mathematik am Studienbeginn – Kleinforschungsprojekt Pädagogische Hochschule Ludwigsburg (2000 – 2002)






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